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Enfermagem: Coleção de Dissertações, Mestrado. >
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http://hdl.handle.net/123456789/227
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| Title: | A influência do trabalho no rendimento escolar dos estudantes trabalhadores de graduação de enfermagem: uma revisão integrativa. |
| Authors: | LIMA, Mary Cristiane Miranda Da Rosa |
| ???metadata.dc.advisor???: | SILVA, Arlete |
| Keywords: | Rendimento escolar
Enfermagem
Qualidade de vida |
| Issue Date: | 2010 |
| Series/Report no.: | 617.967 L7321 |
| Abstract: | A constante exigência por profissionais atualizados e qualificados tem levado, cada vez mais, profissionais já inseridos no mercado de trabalho às faculdades e universidades, aumentando o número de estudantes trabalhadores de enfermagem nos cursos de graduação dessa área. A realidade econômica desses alunos não permite que os mesmos possam somente estudar, principalmente em faculdades particulares, necessitando trabalhar para se manter no ensino superior e, em muitos casos, ajudar na renda financeira da família. Mas, trabalhar e estudar pode originar desgaste físico e mental. O objetivo desta pesquisa foi buscar evidências científicas sobre a influência do trabalho no rendimento escolar dos estudantes trabalhadores de enfermagem, por meio de revisão integrativa da literatura científica; teve como questão norteadora ―Qual o conhecimento disponível sobre prejuízos no rendimento escolar do aluno de enfermagem que acumula estudo e trabalho?‖. As bases de dados investigadas foram PubMed/ MEDLINE, LILACS, COCHRANE, CINAHL, SciELO, ERIC, PsycINFO, USP/Sibi e BDENF, com cruzamento de descritores indexados e não-indexados no MeSH e DeCS. Considerando os critérios de inclusão, dois estudos foram analisados na íntegra, sendo 1 artigo recuperado na base de dados BDENF e o outro no LILACS. Estes estudos apresentam alguns pontos em comum entre os alunos trabalhadores, como falta de tempo para estudar e dormir, lazer prejudicado, ajuda financeira à família, rendimento escolar deficiente, necessitando com freqüência de exame ou recuperação e apresentação de sintomas de cansaço e estresse. Dos 40,2% dos alunos trabalhadores do estudo E1, 39,3% trabalham para o seu próprio sustento No estudo E2 38,9% dos alunos apresentavam falta de atenção às aulas principalmente devido ao cansaço, estresse e sonolência. Os dois artigos estão no idioma português, publicados no Brasil. A ausência de publicações na área demonstra a necessidade de pesquisas, a fim de diminuir a lacuna existente na produção de conhecimento e auxiliar no processo de aprendizagem dos estudantes trabalhadores. |
| URI: | http://hdl.handle.net/123456789/227 |
| ???metadata.dc.type.dissertation???: | Dissertação |
| Appears in Collections: | Enfermagem: Coleção de Dissertações, Mestrado.
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